幾乎每個(gè)學(xué)校都有自己的校服。學(xué)生穿校服不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)學(xué)校的整體形象,還可以有效防止奇裝異服與學(xué)生盲目攀比,在一定程度上減少家長(zhǎng)對(duì)孩子服裝的投入。校服的一般采購方式是從校服廠家定制。我們來看看校服廠家以及如何選擇工廠。有很多專業(yè)的校服廠家,比如富生亞。該品牌起源于四川成都,致力于打造國(guó)際校服和制服的新理念,以時(shí)尚與經(jīng)典相結(jié)合的設(shè)計(jì)、精致的面料輔料和精湛的縫紉工藝為基礎(chǔ),結(jié)合客戶需求,提供集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、配送、售后服務(wù)于一體的專業(yè)校服廠。自2014年以來,西藏自治區(qū)校服私人定制作為四川各大中小學(xué)校服供應(yīng)商,我們?nèi)樗兄行W(xué)校區(qū)和幼兒園的學(xué)生校服提供服務(wù)。
如何選擇可靠的校服廠家:廠家資質(zhì)審查,定制校服廠家必須是工商、稅務(wù)登記的正規(guī)校服生產(chǎn)企業(yè),必須具備校服生產(chǎn)資質(zhì)。檢查廠家經(jīng)營(yíng)狀況,選擇的校服廠家必須依法經(jīng)商納稅,未進(jìn)入檢察、公安紀(jì)委賄賂犯罪、政府采購黑名單,未被質(zhì)檢部門通知為不合格校服生產(chǎn)企業(yè)。廠家生產(chǎn)能力考察、校服企業(yè)生產(chǎn)能力與廠房設(shè)備、熟練工人數(shù)量、營(yíng)運(yùn)資金和面料儲(chǔ)存、生產(chǎn)管理水平、當(dāng)期訂單交付等密切相關(guān)。一般需要到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研。也可通過走訪企業(yè)其他客戶,了解供貨時(shí)效性,進(jìn)行間接認(rèn)證。
校服生產(chǎn)企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn),去企業(yè)檢驗(yàn)質(zhì)量保證能力,看外觀,看檢驗(yàn)設(shè)備,看管理流程,看執(zhí)行力,環(huán)環(huán)相扣,質(zhì)量保證能力明顯。檢查校服生產(chǎn)企業(yè)的售后服務(wù),看校服生產(chǎn)企業(yè)是否對(duì)所售校服實(shí)行完善的售后服務(wù),校服不合格或穿著過程中使用不慎造成的問題,是否可以更換或維修。有些實(shí)力雄厚的企業(yè)甚至?xí)谛7褂脜^(qū)設(shè)立售后服務(wù)部門,實(shí)現(xiàn)校服服務(wù)的零距離。選擇這樣的廠家更靠譜。
根據(jù)客戶需求定制個(gè)性化服裝,根據(jù)企業(yè)形象和企業(yè)文化設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)工作服。根據(jù)客戶要求,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)文化、年齡、結(jié)構(gòu)、體型、著裝習(xí)慣等。考慮到色彩、面料風(fēng)格、服裝風(fēng)格和搭配,提供良好的設(shè)計(jì)解決方案,為客戶創(chuàng)造新的內(nèi)涵和品味的專業(yè)形象。目前,公司設(shè)備先進(jìn),技術(shù)精湛。強(qiáng)大的員工團(tuán)隊(duì)。公司始終以人為本,相信誠(chéng)實(shí),以客戶為中心,需要公司全體員工。
西藏自治區(qū)校服私人定制