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學生校服是院校要求的中小學校學員廣泛衣著的統一款式的學生服裝。學生校服校服開始始于歐州。院校以便規范管理，采用統一的衣著。一般院校的重特大活動會規定學員統一衣著，一般院校學生校服有該學校?；?，也立即危害到院校品牌形象。衣著學生校服可以呈現學員精神煥發、魅力飛舞的一面，也是學員青春年少的專享標示。校服起源于歐洲，蘭州校服銷售據說由于戰爭，使一些家庭的生活變得困難。

若家長負擔不起校服費用，學校應留給家長一定時間去購買合適的校服，否則可以投訴。校服地方政府協會表示，每年都聽到一些學校堅持要求家長為孩子采購整套必備的校服，從名牌夾克衫到特制襪子，全套校服以及運動服價格可達數百英鎊。據校服《每日郵報》報道，位于倫敦西南部的蒂凡尼學校要求學生以105到120人民幣的單價購買一件運動夾克，約為1000人民幣；倫敦西部的荷蘭帕克學校的校服全價為280人民幣，超過2000人民幣。不過，這類昂貴的校服往往與名校“相伴”。

舊校服回收后不僅可以捐贈給貧困生，而且還可以通過紡織纖維回收再利用。 值得一提的是，擁有較長校服史的校服校服回收系統相對比較成熟，舊校服可以通過多種渠道循環利用，只有極少部分被垃圾化處理。 2011年，威爾士地區發起了“校服循環”回收計劃，旨在幫助家長處置舊校服。這些二手校服經過回收、消毒和清洗后，再以便宜的價格出售。通常一套帶有學校標識的新校服約70英鎊，而購買二手校服不過15英鎊。

校服是學生時代的標志，一代又一代的青春，一代又一代的學生自學，再加上學生們對體育課的記憶，再加上學生們在餐廳吃飯，校服帶給我們太多的記憶！很多人都贊成校服，很多人反對。支持者認為，穿校服可以判斷一個人是否是學校的學生。暴力革命覺得學生校服過度簡單，欠缺個性化和青春活力。學員著學生校服便捷。時間再焦慮不安，蘭州校服銷售能夠穿上就走，不用配搭，也不會為今日穿什麼而苦惱。校服可以使學生在社會上區分其他人，使他們有自己的約束力，如集體意識、團隊精神、使命感、榮譽感、遵守法律、文明和禮儀，增加對學校文化的認識。此外，校服還有利于校園的管理，便于組織生活。